为进一步推动青少年科学知识的普及，促进青少年健康成长，提升青少年的科学素养和培养科学兴趣，助力乡村振兴和“双减”落地。9月27日下午，由广东省钟南山医学基金会、广东省呼吸与健康学会携手广东药科大学、广东省麦田教育基金会和共青团云浮市委员会主办的“护蕊计划”院士专家科学大课堂走进云浮市新兴县暨“心桥相通”青少年心理健康文明实践公益活动在云浮市新兴县举行，此次活动面向近1000名学生展开科普。钟南山院士通过视频为活动致辞，呼吁社会重视女童的科学文化素养提升问题。本次活动由共青团新兴县委员会、新兴县教育局、新兴县卫生健康局、新兴县科学技术协会、新兴县志愿服务联合会承办，广州市心理咨询师协会、新兴县青年志愿者协会与新兴县麦田公益发展中心协办，并得到广州实验室、生物岛实验室、广东省长隆慈善基金会、广东省乡村振兴基金会、广东省钟南山医学基金会-青少年科普专项公益基金等部门的大力支持！
广东省钟南山医学基金会秘书长廖博文、共青团云浮市委员会副书记伍思倩、广东药科大学云浮校区办公室主任梁志雄、新兴县教育局副局长陆晓云、新兴县卫生健康局党组成员、新兴县疾控中心主任冼楚业、共青团新兴县委员会副书记梁楚巩等有关专家领导出席活动。
伍思倩在致辞中表示，“心桥相通·护蕊计划”公益活动激发青少年探索科学领域和乐趣，树立学生热爱祖国、崇尚科学的意识，在心里种下科教兴国、振兴中华的梦想种子，以后为科技兴国做出贡献。
廖博文强调，本次“心桥相通”系列活动，更是充分发挥钟南山医学基金会各项资源优势，深入新兴地区，更好地为留守儿童、行为偏差问题学生进行心理健康教育辅导。借助此次“心桥相通”暨“护蕊计划”系列活动在云浮市新兴县的尝试，希望能够进一步加强欠发达地区中小学生的心理健康教育和科学素养。生物岛实验室科普宣传中心总监李沂桐提出，“护蕊计划”系列活动将充分发挥学会在生命健康及生物医药领域的专业特色，以进一步提升青少年科学素养为目标，组织院士专家走进校园、走进乡村普及科学知识、弘扬科学家精神、传播科学思想，让青少年接触最前沿生命科学知识。随后，共青团新兴县委员会、新兴县教育局、新兴县卫生健康局、新兴县科学技术协会、新兴县志愿服务联合会、新兴县青年志愿者协会联合广东省钟南山医学基金会、广东省呼吸与健康学会、广东省麦田教育基金会、广州市心理咨询师协会共建新兴县青少年身心健康促进联盟，达成战略合作，旨在强化社会公益资源合作，凝聚县域公益资源力量，共同为乡村儿童提供丰富多样的心理及科普类公益服务。在大家的共同见证下，伍思倩副书记为主办单位广东省钟南山医学基金会、广东省呼吸与健康学会、广东药科大学以及广东省麦田教育基金会、广州市心理咨询师协会颁发荣誉证书。钟南山院士通过视频致辞，呼吁社会重视女童科学文化素养的提升，以活动为契机，积极探索形成“云浮经验”，通过构建多元的、开放的、创新的、共享的交流平台，用科教力量服务乡村振兴，协同推动县域科学教育高质量发展，让科学知识惠及广东省内乃至全国范围内欠发达地区的女童。他表示，提高女童的科学素养，应该从创新力和毅力入手。我国的科学素质教育的核心是创新，要培养孩子们“好学、好奇、好问”的素质，善于发现问题，为创新打好扎实基础；其次是毅力和魄力，要学会大胆表达看法和观点，学会主动团结他人，为创新提供精神动力。随后，广东药科大学建德书院常务副院长黄伟剑为新兴县学生带来了“治疗流感，中药有良方”科普报告讲座。同时，广州市心理咨询师协会理事李琼清在分会场环城中学举行心理团辅活动，为新兴县线上线下400名师生进行现场心理辅导，同学们尽情体验团辅活动带来的无穷乐趣。活动当天，新兴县惠能广场纪念馆报告厅外长廊同步举行面向全县中小学生的科普嘉年华活动。现场设置了OH卡、心理绘画、心理趣味图片、曼陀罗动力棋、意象火柴、昆虫贝类展、大气压强知多少等多个摊位，活动精彩纷呈，让新兴县青少年学生在游戏和体验中找到解决心理困扰的核心和成长的力量，同时通过科普小实验激发个体内在的动力。此次活动的开展及新兴县青少年身心健康促进联盟的成立，有效促进科创、科普资源的共用共享，提升云浮市新兴县青少年科学素养，未来，联盟单位将保持密切往来，在强化青少年科学文化交流、提升全民科学素质、开展科技创新等方面加大交流合作力度。“心桥相通”项目通过心理健康教育、科普助学公益活动以及特殊群体共融专项活动，指导帮助解决学生心理问题，为留守儿童、行为偏差问题学生提供团体心理辅导，引导青少年树立科学正确的健康观念。
同时，项目采用专题讲座、经验交流、主题研讨、案例分析、精微训练及线上观摩等形式，为中小学教师开展心理健康教育线上培训，提高心理健康教育教师上岗培训工作的针对性和时效性，全面提升学校心理健康教育教师的专业素养和专业技能。
“护蕊计划”项目围绕提升青少年科学素质的核心需求，旨在提升贫困女童的科学素养。项目结合“院士专家科学大课堂”在生命健康及生物医药领域的专业特色，联动一流的研究所、实验室和科学家，开展“科学家走进山区”、研学营、夏令营等，为困难家庭女童打造形式多样、趣味感强、体验度高、收获值大的系列院士科学大课堂公益活动。
供稿｜公益部
13600056463（办公室）
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